Resumen del libro
Este texto nos brinda una panoramica de la educacion y la investigacion artistica en Italia en una etapa que cubre desde los anos sesenta hasta la actualidad. Esta es una historia reciente que ha sido vivida por muchos educadores, pero que tambien puede que sea desconocida para otros mas jovenes, por lo que parece el momento oportuno de recopilar y analizar las propuestas que la conforman, que en su momento tuvieron una gran influencia en el ambito europeo.Pino Parini actua como catalizador de estos movimientos de renovacion pedagogica y su personalidad integra a los educadores mas interesados en el arte y la educacion. Ha llevado a cabo una amplia investigacion, basada en las teorias de la Escuela Operativa creada por Silvio Ceccato, que luego ha aplicado a la educacion artistica. Asi, en la primera parte de este libro se exponen principios basicos que luego, en la segunda, se ejemplifican con experiencias realizadas con alumnos. Principalmente se pone el enfasis en proponer una nueva teoria de la percepcion que conteste a las afirmaciones de la teoria de la Gestalt. Pero tambien se hace una referencia especial a las interrelaciones de la percepcion y el lenguaje, y se intenta afrontar el problema del estereotipo de la figuracion. Finalmente, se contrapone estas ideas a experiencias tales como las propuestas por Bruno Munari u otras, representativas de la mas variada pluralidad de movimientos, que tampoco se han querido excluir.
Ficha del Libro
- Número de páginas: 308
- Autor: Pino Parini
- Tamaño: 1.68 - 2.15 MB
- Descargas: 1920
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Opinión de la crítica
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