Identidad Socioétnica De Maestros Indígenas En México

Resumen del libro

libro Identidad Socioétnica De Maestros Indígenas En México

En la actualidad existe un numero amplio de publicaciones sobre educacion intercultural, son varios los aspectos atendidos, sin embargo, un topico ausente refiere a la identidad cultural de los docentes. Acaso se le menciona pero no es analizada a profundidad. El presente libro ofrece un ejemplo del papel importante que juega la identidad socioetnica de los profesores en su practica docente. Estudio detallado de la complejidad identitaria que permite entender la renuencia de aplicar, de manera optima, un programa de educacion intercultural bilingue. Investigacion que nos acerca a conocer las preocupaciones de un grupo de maestros/as, a traves de sus testimonios biograficos. Obra que resulta importante para los interesados en identificar problemas y retos que implica promover una educacion diferente. Especialmente para los educadores, invitandolos a mirarse, a reconocerse en la experiencia de estos profesores indigenas.


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Opinión de la crítica

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