AtenciÓn Temprana. DiagnÓstico E IntervenciÓn PsicopedagÓgica

Resumen del libro

El libro tiene carácter teórico-práctico respecto a la prevención de alteraciones en el desarrollo infantil (factores de riesgo y factores de protección) y a la rehabilitación psicopedagógica, desempeñando un papel relevante el diagnóstico psicopedagógico en ambas funciones. Este texto incluye: orientaciones prácticas para hacer el contexto familiar más favorable con ejemplos de conductas a potenciar o a evitar, proceso de diagnóstico psicopedagógico a seguir ante signos de alerta sobre posibles trastornos, casos prácticos e indicaciones para evitar algunos errores, carencias o imprecisiones en el diagnóstico de casos y directrices para diseñar o seleccionar programas de Atención Temprana en respuesta a las necesidades de intervención psicopedagógica de cada niño.

Ficha del Libro

• Número de páginas: 342
• Autor: Alfonso Ibanez Cristina Ibanez Lopez Pilar Mudarra Sanchez Maria Jose
• Tamaño: 1.97 - 2.34 MB
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Opinión de la crítica